Grundprinzipien
Erfolgserlebnisse ab der ersten Stunde
Das Strategietraining verhilft den Kindern zu Erfolgserlebnissen im Förderunterricht. Diese Lernerfolge führen zu neuer Motivation und Lernbereitschaft.
vom Leichten zum Schweren
vom Häufigen zum Seltenen
Alle Prinzipien unterstützen das Erfolgserleben des Kindes.
Zielsetzung
sichere Laut-Buchstabenzuordnung
gelungene Verbindung von Lauten zur Silbe und schließlich zum Wort
korrekte Wortdurchgliederung auf Silbenbasis
Mit diesen Bestandteilen wird der Kompensationsprozess beim Lesen- und Schreibenlernen effektiv unterstützt.
